Аз познавах
лично Алберт Айнщайн. Той се интересуваше от всичко и веднъж ме застави да
му разкажа за нашите опити, чрез които се открива липсата у детето на понятия
за съхранението на материята, тежестта, променливите величини. А. Айнщайн се удивляваше на късното формиране на понятията за запазване на
количеството ( у децата това
става на възраст между 7 - 11 г.), той се
възхищаваше на сложността на извършените експериментални операции. “Колко трудно
е това - често възкликваше Айнщайн, - психологията е много по-трудна от
физиката!” (Жан ПИАЖЕ)
